Categorías: Política

Clam Educatiu i direccions reclamen derogar la resolució sobre adjudicació de places i defensen les perfilades

ACN Barcelona – El col·lectiu Clam Educatiu, l’Assemblea de direccions de Barcelona i l’Associació de Directius de l’Educació Pública (AXIA) han criticat aquest dimarts la “claudicació” del Departament d’Educació davant dels sindicats sobre les places perfilades. Portaveus de les tres organitzacions han exposat la seva oposició a la resolució del Departament del 3 de març sobre l’adjudicació de places, perquè consideren que implica que l’autonomia de centres quedi “totalment anul·lada” i per això demanen la seva derogació. La vicepresidenta d’AXIA, Isabel Balaguer, ha explicat que encara no han rebut resposta sobre el recurs que van presentar a Educació contra el decret i ha explicat que, si no hi ha cap canvi, es plantegen portar-ho al contenciós.
Representants de Clam Educatiu han comparegut aquest dimarts al Parlament de Catalunya i ho han fet per criticar les darreres decisions del Departament d’Educació que, en aplicació de l’acord amb CCOO i UGT, afecten l’adjudicació de places. El pacte inclou que el curs 2027-2028 el percentatge de places perfilades no podrà superar el 3% del total de places estructurals. Això suposarà passar de 7.000 places perfilades actualment a unes 2.500. I és que de cara a d’aquí dos cursos se suprimiran els perfils de Competència digital, Metodologies amb enfocament globalitzat i Educació visual i plàstica. Les places perfilades suprimides passaran a ordinàries. A més, ja no es faran entrevistes per cobrir aquestes places, tot i que les entrevistes sí que es mantindran en alguns àmbits, com en la inclusiva.

Des de Clam Educatiu han denunciat que aquests canvis impliquen que l’escola pública “perdi capacitat per atraure perfils professionals alienats amb els projectes educatius” i posa traves a la retenció de docents i la continuïtat dels projectes. La portaveu del moviment Marta Pujadó ha afirmat que tot plegat ha estat una “moneda de canvi per acontentar els sindicats” i, a sobre, no ha permès aconseguir la pau social. A més, recorden que al gener Educació va proposar “ampliar” les places perfilades.

Per això, demanen que es derogui una resolució que consideren que és una “claudicació política” davant les pressions sindicals i que “buida de contingut” l’esperit de la Llei d’Educació de Catalunya. Així, demanen una rectificació i, a llarg termini, un pacte polític que blindi l’autonomia dels centres.

A més, des de Clam Educatiu, que representa majoritàriament docents, han criticat que la reducció dels perfils i de les entrevistes fa que l’escola pública i la concertada “vagin a dues velocitats diferents”, ja que la segona pot decidir la totalitat de la seva plantilla. “Sense autonomia de centres, l’escola pública corre el risc de ser subsidiària de la concertada”, ha manifestat Pujadó.

Les docents s’ha mostrat obertes a “reformular” els processos d’adjudicació d’aquestes places perfilades si cal, però han demanat que no s’eliminin aquestes modalitats per “casos aïllats”.

“No decidim a dit qui entra”

En aquest sentit, Marta Rubio, de l’Assemblea de direccions de Barcelona, ha defensat que l’ús de les places perfilades es fa seguint la normativa. “No decidim a dit qui entra”, ha manifestat. Rubio ha lamentat que “es compra el relat dels sindicats” i ha assegurat que “mai s’ha presentat documentació sobre males praxis”.

Per la seva banda, i també sobre aquest aspecte, la vicepresidenta d’AXIA, Isabel Balaguer, ha defensat que les direccions ja fan rendiment de comptes i són avaluades per Inspecció.

Sobre la resolució concreta del 3 de març, Balaguer ha assegurat que aquesta no dona resposta a les “legítimes” reivindicacions dels docents, com per exemple la millora de l’escola inclusiva, dels salaris o de les hores de coordinació. A més, ha plantejat que es podrien modificar els mèrits que es demanen per cobrir una plaça, ja que ha lamentat que el que prima ara són els anys de carrera, però que això no vol dir anys d’implicació ni d’alineació amb un projecte. “Potser no caldria definir perfils”, ha afirmat.

Propostes de protesta

AXIA ja va presentar un recurs contra la resolució davant del Departament d’Educació, del que encara no ha obtingut resposta. En cas que aquesta no sigui positiva, es plantegen portar el cas al contenciós. Segons Balaguer, la resolució “vulnera decrets i la LEC”.

D’altra banda, l’Assemblea de direccions de Barcelona ha parlat de diverses propostes de protesta i mesures de pressió que es podrien tirar endavant, entre les que hi ha la dimissió en bloc de totes les direccions, com avança aquest dimarts ‘La Vanguardia’. Tot i això, Rubio ha dit que aquesta va ser una proposta com una altra i que no hi ha cap decisió presa.

Redacció

Entradas recientes

Paneque diu que el vot dels regidors a Ripoll és “contrari” als valors del PSC: “L’extrema dreta és una línia vermella”

ACN Barcelona - La portaveu del Govern i consellera de Territori, Sílvia Paneque, ha defensat…

44 minuts hace

La Mesa es referma en el recurs al TSJC contra fer onejar les banderes espanyola i catalana tot i l’escrit de Vox

ACN Barcelona - La Mesa del Parlament s'ha refermat aquest dimarts en la decisió de…

54 minuts hace

Albiach celebra que el PSC hagi fet fora dos regidors de Ripoll i insta Junts a “seguir aquesta línia”

ACN Barcelona - La presidenta dels Comuns al Parlament, Jéssica Albiach, ha aplaudit la decisió…

1 hora hace

El Govern replica Mendoza i fa una defensa “tancada” del Sant Jordi “per tot el que significa com a país”

ACN Barcelona - El Govern ha replicat aquest dimarts l'escriptor barceloní Eduardo Mendoza i ha…

1 hora hace

Inauguració del IV Saló dels Oficis i les Professions del Baix Empordà

Inauguració del Saló dels Oficis i les ProfessionsEl Palau d'Esports i Congressos de Platja d'Aro…

1 hora hace

La Cambra de Contractistes organitza una jornada empresarial a Peralada per reforçar el sector de la construcció

Una trobada clau per al sector de la construcció a CatalunyaLa Cambra de Contractistes d'Obres…

1 hora hace

Esta web usa cookies.